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中南大学医门生自创景象模仿解说法打造农村儿童性教诲教室

  光亮网讯 收集几回爆出儿童性侵吞的案件,家长为之堪忧,怎样掩护心智尚未成熟的孩子们不受危险?中南大学医门生“芳华护航,生长相伴”团队在长沙市社区、永州市江华县、湘西州保靖县、邵阳市洞口县等地开展支教,以芳华发蒙性教诲课程、自我掩护课程、特色景象模仿亲子互动教室为特色,进一步进步少年儿童的自我掩护手段,加强门生家长防患于未然的安详意识。

  在江华县大圩镇大圩第二小学,一场别具一格的自我掩护教室正在开展,志愿者们以景象模仿的情势,自创“小剧场”,加强心理常识课程的故事性和意见意义性,寓教于乐地将突发变乱自我防护的意识和要领教授给孩子们。该教室还创意性地提出了“独处警报”、“触碰警报”、“束缚警报”等辨认伤害的能力,差异环境放学会在心中拉响警报,进步自我掩护意识。

  从精卵团结到十月妊娠,全球成功网,从天然临盆到剖宫产,生命发生的机密都通过漫画的情势揭示。在洞口县石江镇小天鹅3分赛车,志愿者给孩子们带来的第一堂课是生命教诲课,让孩子们知道生命从何而来。不拘泥于那些难解的专著名词,而是恰用孩子们易懂的比喻,志愿者们让整个生命的降生进程富有童真又不失科学性。

  每到一处,“芳华护航,生长相伴”团队成员还会观测内地性教诲的近况以及内地住民对付性教诲的立场,以便更好的开展内地农村中小学的性教诲教室。调研功效表现,内地性教诲广泛在初中之后开始开设而且不广泛,并且只限于由生物先生讲授的根基心理常识,小门生打仗性教诲的机遇少,中小学也没有专设的心理或生理先生。内地中小门生家长对付性教诲的接管水平较高,家长广泛但愿孩子能在必然的年数接管到恰当的性教诲,但家庭教诲在性常识方面也很是缺失,家长们根基不知道怎样启齿可能认为孩子们到必然年数就会大白。

  孩子们对芳华期的变革、自我掩护布满了好奇,但芳华心理教诲的缺失也让他们缺乏自我掩护意识。“我们推出家庭景象模仿教室,3分赛车模仿义诊,社区专家讲座系列处事,为招呼家长、先生、社会与我们一同上好芳华康健这重要一课。”团队认真人冯瑶先容。

  本年,来自清华大学、华南理工等大学公益组织插手他们,与志愿者们一同奔赴湖南、安徽、山东、河北等9个省革命老区的31所农村小学开展巡讲讲课。今朝,“芳华护航,生长相伴”团队累计处事时长将高出2万小时,直接管益孩子家长高出8万人。在他们的不懈全力下,团队得到了内地当局、教诲局的普及承认,以及社会媒体的普及报道,是中南大学的独逐一支荣获 “团中央”千校千项最具影响好项目标步队,并得到了湖南省公益创投大赛金奖。志愿者们但愿孩子们在“芳华护航”的随同下康健生长;更但愿家长、社会认同芳华康健教诲的重要性,与“芳华护航”同在,让农村留守儿童都能康健快乐生长!(吴世明

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